综合素质与高中生生涯规划有何联系?综合素质是什么?德华盛精英生涯就综合素质基本内容来说说如何从综合素质评价看高中生涯规划。
综合素质评价内容是什么?
新高考改革下的综合素质评价内容包含学生的思想品质、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践全面发展情况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。
这就要求学校要基于学生发展的年龄特征，结合当地教育教学实际，科学确定学生综合素质评价的具体内容和要求。
生涯规划是对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
从生涯规划的定义上看，刚好符合高中学生综合素质评价的需求。高中学生综合素质评价也要求就要求高中学校必须开展生涯规划教育。
由此可见，学校开展高中生涯规划是新高考改革的必然趋势。