所罗门(Barbar A. Soloman)从信息加工,感知,输入,理解四个方面将学习风格分为4个组对8种类型,它们是:活跃型/沉思型,感悟型/直觉型,视觉型/言语型,序列型/综合型,并设计了具有很强操作性的学习风格量表,可以更精确的进行学习风格的测试。想知道自己是属于什么样的学习风格?不妨利用下面的自测问卷测试一下...
MBTI职业性格测试可以帮助解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、擅长不同的工作、并且有时不能互相理解。夫妻利用它增进融洽、老师学生利用它提高学习、授课效率,青年人利用它选择职业,组织利用它改善人际关系、团队沟通、组织建设、组织诊断等多个方面。在世界五百强中,有80%的企业有MBTI的应用经验...
卡特尔人格测试从乐群性,智慧性,稳定性,影响性,活泼性,有恒性,交际性,情感性,怀疑性,想象性,世故性,忧虑性,变革性,独立性,自律性,紧张性16个相对独立的性格维度对人进行评价,能够较全面地反映人的性格特点,是非常具有效度及信度的测量工具。广泛运用于教育及教育辅导,心理障碍与心身疾病的预防、诊断...
情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。在成功的诸多主观上的因素里面,智商(IQ)因素大约占20%,而情商(EQ)则占80%左右。国际标准情商EQ测试目的在于了解自己...