“一个初中时还整天贪玩不爱学习的学生，在学校差异化教育的背景下，进入高二已经被南京航空航天大学提前看中。因为这个学生制作的无人机水平很高，多次获奖。可见，只要孩子有自己的特长，就可以成才。”著名教育家顾明远教授在谈到新高考改革对未来基础教育带来的变化时讲述道。

　　新高考改革已经开启了高校与学生双向选择的时代。2018年，又有近20个省份启动新高考改革，这意味着，新高考时代全面来临了。5月11-13日，科大讯飞在74届中国教育装备展示会上发布了《高中生涯发展指导》教材及展示了学科潜能测评系统，意义深远。

　　浙江教育厅负责人也曾总结：“通过选择，让学生全面而有个性地发展，使高校找到适合专业培养目标的人才。实现‘学其所好，考其所长，录其所愿’。对青年学生来说，学会选择、善于选择，不仅是应对高考所需，更是成长必须面对的‘考题’”。

　　据了解，目前全国已经有一些学校率先开设了学生生涯教育的课程，试图解答这一“考题”，但是因为缺乏聚焦新高考选科与专业决策的专业教材，缺乏针对国内高中生的学科潜能测评，使得现有的很多生涯课程仅能带给学生一些生涯理念，而无法更具体地指导学生按照科学的策略、方法做出最终决策，操作性尚显不足。

　　面对这种难题，深耕教育信息化产业的德华盛青少年生涯教育研究中心迎难而上，携手诸多名师一起创办校园生涯教育教研室，其项目内容覆盖生涯测试中心、师资培训、生涯教材、案例等多个主题，指导学生深入探索自身的兴趣、潜能，全面认知专业类和职业行业，帮助学生结合自身优势及未来职业世界的发展趋势制定理想的生涯目标，并在长远生涯规划的基础上完成高中阶段的选科及志愿决策，开启了高校和学生双向选择的“阀门”。

　　德华盛青少年生涯教育研究中心顺应教育发展的前景，其丰富的教辅资源吸引不知名校领导人的咨询与合作，包括在线生涯测评、智能测评解读、专业职业数据库等，通过对学生进行科学的测评，指导学生对自己有一个全面的认识，从而提前对将来的学习和人生进行规划。

　　中国教育技术协会教育统计与测量分会副会长骆方曾表示：“对学生的能力、兴趣等进行准确度量，是做任何决策的先决条件。学业潜能测验正是在此基础上推出，用以准确度量学生的能力和兴趣，帮助学生进行学科决策。”